Международный день толерантности

Ежегодно 16 ноября в мире отмечается Международный день толерантности. Само слово толерантность с латинского переводится как терпимость. Под этим термином не подразумевается уступка, снисхождение. Толерантность заключается в представлении другим права жить в соответствии с собственным мировоззрением. Этот день был торжественно провозглашен в «Декларации принципов терпимости» ЮНЕСКО. Декларация была утверждена в 1995 году, на 28-ой Генеральной конференции ЮНЕСКО. Под толерантностью в Декларации понимается «уважение, принятие и правильное понимание богатого многообразия культур нашего мира, наших форм самовыражения и способов проявления человеческой индивидуальности». Декларация провозглашает: «Каждый человек должен обладать всеми правами и всеми свободами, провозглашенными настоящей Декларацией, без какого бы то ни было различия, как-то в отношении расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального или социального происхождения, имущественного, сословного или иного положения...».

На виртуальной выставке представлены книги из фонда научной библиотеки КалмГУ.

 

  

 

Ильинская, Светлана Геннадьевна.

Толерантность как принцип политического воздействия : история, теория, практика / С. Г. Ильинская. - М. : Праксис, 2007. - 285, [1] с. ; 17 см. - Библиогр. в примеч. : с. 258-286. - 1000 экз. - ISBN 978-5-901574-69-0.

 

Обилие просветительских и адаптационных программ, основанных на традиционных моделях толерантности и направленных на внедрение их принципов, не спасли современный мир от эскалации политического экстремизма и роста бытовой ксенофобии. Жизнь показала, что либеральные рецепты не годятся для ответа на политические вызовы Современности, заставившие усомниться в универсальности многих теоретических схем раннего Модерна, а нелиберальные парадигмы толерантности, будучи инкорпорированы в либеральное сообщество, разрушают его морально-идеологический фундамент. Особую актуальность в связи с этим приобретает изложенная в данной работе оценка возможностей трёх современных политико-философских концепций толерантности и осмысление специфики отечественных режимов толерантности и свойственных им парадигм мышления.

1

 

Персикова, Тамара Николаевна.

Межкультурная коммуникация и корпоративная культура: учеб. пособие для ВУЗов / Т.Н. Персикова. - М. : Логос, 2002. - 223 с. - Библиогр.: с. 217-223. - ISBN 5-94010-186-0 (В пер.).

 

Рассмотрены вопросы межкультурной коммуникации в многонациональной деловой среде. Впервые в отечественном учебнике представлен наиболее полный анализ всех аспектов корпоративной культуры: истории, уровней, факторов, влияющих на её становление, стадий формирования и поддержания, типологии. Особое внимание уделено анализу вхождения в новую корпоративную культуру, что актуально для специалистов, начинающих работать в иностранных компаниях и фирмах.

 

Процессы идентификации российских граждан в социальном пространстве "своих" и "несвоих" групп и сообществ (1999-2002 гг.): мастер-класс профессора В.А. Ядова : методологический практикум для студентов-социологов / А. А. Иудин [и др.]. - М. : Аспект Пресс, 2004. - 321, [1] с. : табл. ; 21 см. - Библиогр. в подстроч. примеч. - 1030 экз. - ISBN 5-7567-0355-1.

 

Практикум содержит описание всех этапов социологического исследования одной из наиболее острых социальных и психологических проблем современного российского общества. Демонстрируется в деталях реальный исследовательский процесс, называемый описанием "Laboratory life" (жизнь лаборатории как она есть). Излагаются дискуссии относительно их коррекции для второго пилотажа вплоть до предварительного анализа данных на основе первичных и вторичных гипотез.

7

 

Садохин, Александр Петрович.

Межкультурная коммуникация [Текст] : учебное пособие для вузов по дисциплине "Культурология" / А. П. Садохин. - М. : Альфа-М. - [Б. м.] : ИНФРА-М, 2006. - 287 с. ; 21 см. - Библиогр.: с. 281-286. - 3000 экз. - ISBN 5-98281-036-3 (в пер.) : 50 р.

 

Впервые в отечественной учебной литературе представлен весь круг вопросов и проблем, возникающих в процессе межкультурного общения. Культура рассматривается как коммуникативная система. При раскрытии основных тем используются теоретические и методические материалы по межкультурной коммуникации. Теоретические положения иллюстрируются многочисленными примерами из практики взаимодействия представителей разных культур. Приводятся программа учебного курса, словарь терминов и обширная библиография.

 

Салаев, Бадма Катинович.

Формирование толерантных основ личности средствами музейной деятельности / Б. К. Салаев, С. В. Даржинова, Т. И. Питкиева. - Элиста : Издательство Калмыцкого университета, 2011. - 135 с. ; 20 см. - Библиогр.: с. 110-122. - 500 экз. 

 

В монографии изложены результаты исследования проблемы толерантно ориентированного образования и возможности музейной деятельности в этом образовании. Обосновывается концепция музейной деятельности и модель процесса формирования толерантных основ личности на всех ступенях образовательной цепочки (школа-вуз-аспирантура).

6

 

Толерантность и культура межнационального общения: учебно-методическое пособие для студентов вузов / [Э. Г. Вартаньян и др. ; ред.: Е. А. Журавлева, В. В. Шалин]. - Краснодар : Просвещение-Юг, 2009. - 306 с. : ил. ; 20 см. + 1 эл. опт. диск (CD-ROM). - Библиогр. в конце глав. - 1000 экз. - ISBN 978-5-93491-267-4.

 

На основе обширного исторического и современного материала рассматриваются вопросы толерантности и культуры межнационального общения, раскрываются основные понятия и категории, затрагиваются многие актуальные вопросы и проблемы межнационального взаимодействия, приводятся данные социологических и психологических прикладных исследований.

 

Шипилов, Андрей Васильевич.

"Свои", "чужие" и другие [Текст] / А. В. Шипилов ; [оформ. Г. К. Ваншенкиной]. - М. : Прогресс-Традиция, 2008. - 568 с. ; 22 см. - Библиогр. в примеч.: с. 518-551. - Библиогр.: с. 552-567. - 1000 экз. - ISBN 5-89826-199-0 (в пер.).

 

Монография посвящена исследованию исторической динамики определяющих социальную идентичность оппозиций "свои - чужие" и "высшие - низшие". Автор считает, что социально-психологическое противопоставление "мы - они" в национально-демократических обществах реализуется в доминирующем варианте "свои - чужие", а в сословно-авторитарных обществах - в варианте "высшие - низшие".

 

Шургучиев, Хонгор Эрдниевич.

Формирование этнотолерантности у будущего сотрудника правоохранительных органов как фактора обеспечения социальной безопасности: монография / Х. Э. Шургучиев, А. Б. Панькин ; [науч. ред. С. В. Белова]. - Элиста : Калмыцкий государственный университет, 2015. - 139 с. : ил., табл. ; 21 см. - Библиогр.: с. 101-120. - 300 экз. - ISBN 978-5-91458-183-8.

 

В монографии исследуется проблема толерантного поведения в процессе межнационального общения, особенно актуальная для сотрудников правоохранительных органов Северо-Кавказского Федерального округа Российской Федерации.